quinta-feira, 7 de abril de 2011

Concurso de Redação

Aos meus alunos,
Quem quiser participar do concurso de redação da escola e concorrer aos prêmios, pode tirar algumas dúvidas agora. Se ainda restarem muuuitas dúvidas depois da leitura do post perguntem através dos comentários que eu responderei o mais rápido possível.


Carta Aberta Diferente da carta pessoal, que costuma abordar um assunto de interesse individual e pessoal dos interlocutores, a carta aberta manifesta a opinião de um grupo de pessoas, entidades, sindicatos, etc. diante de uma questão de interesse coletivo.


A Carta Aberta é uma correspondência dirigida a uma figura popular conhecida pela maioria dos leitores de um jornal, revista ou programa de rádio/televisão, aos quais é encaminhada cópia para divulgação. Geralmente é endereçada a políticos e artistas, para tecer elogios ou críticas por algum feito recente merecedor de publicação.


É quando você escreve uma carta a alguém deixando público o seu conteúdo, seja publicando num jornal, por email ou como for. Na maioria das vezes, o principal objetivo não é passar a mensagem ao destinatário, mas às pessoas em geral. Ela pode servir apenas para alertar, mas geralmente visa à mobilização de forma que se encontre uma solução para o problema denunciado. Dessa maneira, tem caráter argumentativo; portanto, a persuasão é um elemento usado para elaborar a carta aberta.


Sua estrutura é formada por:

• Título, em que se identifica o destinatário (a quem a carta se dirige).

• Remetente (quem a está enviando).

• Denúncia do problema e reivindicação de medidas para resolvê-lo.

• Conclusão, em que se busca persuadir o interlocutor com a sugestão de soluções.

No final, antes da assinatura, pode ainda haver local e data.


O meio pelo qual a carta aberta é divulgada depende do destinatário. Por exemplo, se o remetente pretende alertar a população mundial para o buraco na camada de ozônio, pode recorrer à internet; se o objetivo é denunciar um problema na escola, é possível utilizar um mural. Independentemente do meio, a linguagem da carta aberta costuma ser formal.


Leia, a seguir, um exemplo de Carta Aberta:


CARTA ABERTA À POPULAÇÃO

Os Trabalhadores e Trabalhadoras em Educação das escolas públicas de todo o Brasil recebem valores diferentes de salários, apesar de prefeitos e governantes obterem o mesmo valor por aluno matriculado. No dia de hoje, 25 de abril, estamos em todo o País fazendo manifestações para que todos(as) saibam e nos apóiem na luta em defesa de uma Escola Pública de Qualidade. Esta luta inclui a formação inicial e continuada; a valorização na carreira; melhores condições de trabalho; respeito profissional e uma remuneração digna àqueles que fazem a educação de todos(as) acontecer. Por isso, estamos exigindo um Piso Salarial Profissional Nacional que garanta condições dignas de vida e exercício de nossas profissões. Basta de piso que precise de complemento para alcançar o salário mínimo, como é a política salarial de alguns municípios e estados do País. Exigimos o respeito às conquistas de nossos direitos pelos governantes. Somos nós que, com nosso trabalho, educamos para a vida os filhos e filhas dos cidadãos sul-mato-grossenses e lutamos para que as promessas de todos os governantes relativas à Educação sejam cumpridas. Por isso, temos a certeza de contar com o apoio da sociedade para fortalecer nossa luta.

25 de abril de 2007.

FETEMS e seus 69 Sindicatos Municipais afiliados.




Fonte: livro Oficina de Redação - Editora Moderna


Mãos a obra!!

3 comentários:

  1. Só um lembrete muito importante: concurso de redação obrigatoriamente exige manuscrito, ou seja, nada de entregar redação digitada sob pena de ser anulada, ok?

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  2. Outra informação importante: o limite mínimo de linhas para o concurso é 20.
    O número máximo não é determinado, acima de 20 linhas pode ter o número de linhas que quiserem.
    bye

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  3. Oi pessoal do Josino. Prazo adiado para a entrega das redações. Agora vocês tem até segunda, dia 18, para entregarem suas produções. Vamos lá galera, vocês não tem nada a perder!

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